L’imprudence des politiques du gouvernement américain pendant la pandémie de COVID-19, qui a semé la peur et la confusion dans l’esprit de millions d’Américains, commence à être révélée grâce aux auditions en cours du House Oversight Committee et du Select Subcommittee on the Coronavirus Pandémie.
Les conséquences des fermetures d’écoles seront le sujet de l’audience de cette semaine.
Ce que nous savons maintenant, c’est qu’en 2021, près de 60 % des lycéennes ont ressenti des « sentiments persistants de tristesse ou de désespoir ». Une personne sur quatre « a fantasmé sur un possible plan de suicide ».
Ces statistiques alarmantes proviennent de l’enquête sur les comportements à risque des jeunes des Centers for Disease Control and Prevention (CDC), publiée il y a quelques semaines. Depuis lors, des spécialistes des sciences sociales concernés ont analysé et évalué les données sur notre jeunesse en difficulté pour trouver une cause possible.
L’étude montre une tendance croissante, en particulier chez les filles, à des niveaux extrêmement élevés de détresse mentale, de dépression et de pensées suicidaires. Trois filles sur cinq se sentaient « constamment tristes ou désespérées », un marqueur qui en 2021 était 58 % plus élevé que lorsque l’enquête a enregistré les premières données, en 2011.
Il est ironique que le rapport provienne du CDC, l’agence la plus susceptible d’être responsable de cette nouvelle vague de dépression et de découragement chez les jeunes.
Les politiques COVID-19 du CDC enferment les enfants chez eux pendant près de deux ans, les isolant de leurs pairs et de leur famille élargie, les forçant à perdre du terrain sur le plan éducatif en raison de cours en ligne solitaires, créant de l’anxiété par des exagérations pessimistes constantes et forçant les vaccins sur enfants déjà immunisés. Ce sont les premiers responsables des énormes dommages causés à nos enfants. Les adolescents qui devraient apprendre à interagir sainement avec leurs amis et à s’engager dans des discussions en face à face avec les enseignants ont été masqués et ont appris à avoir peur des contacts humains normaux.
NEW YORK, NEW YORK – 09 MARS : Un panneau pour une tente de test Covid-19 se trouve le long d’une rue de Manhattan le 09 mars 2023 à New York. Trois ans après le déclenchement de la pandémie mondiale, qui a entraîné la mort de millions de personnes, de nombreuses régions du monde sont presque revenues à la normale avec peu de restrictions de masques et des taux d’hospitalisation en baisse. La communauté mondiale de la santé et les politiciens continuent de débattre des origines de la maladie à Wuhan en Chine. Spencer Platt/Getty Images
Les vides sont toujours remplis et ce besoin de contact humain a été apaisé grâce aux médias sociaux et aux groupes d’amis artificiels sur Internet. Et c’est là que le problème passe de toxique à mortel. Les adolescents enfermés n’avaient nulle part où aller sauf Internet, avec son régime constant de pornographie graphique, d’images violentes et de divers prédateurs. Même les filles qui n’étaient pas exposées aux coins les plus sombres d’Internet étaient nourries sans arrêt d’images corporelles irréalistes et de normes de beauté inaccessibles.
De nombreux experts ont suivi ces problèmes sociaux troublants, y compris Beth Marshall du Johns Hopkins Center for Adolescent Health, qui dit que l’adolescence est le moment où les jeunes développent des compétences sociales, de l’empathie et un sentiment d’identité en interagissant avec leurs pairs.
Tout le monde ne voit pas tout cela comme problématique. Fox a récemment rapporté l’histoire d’un enseignant préscolaire en Californie qui prétend que l’innocence de l’enfance relève de la « mythologie ».
En tant qu’enfant d’un prédicateur des Appalaches, j’avoue avoir vécu une vie protégée à l’adolescence. Je suis tellement reconnaissante que mes parents m’aient empêché de voir des choses que mon esprit ne pouvait pas encore gérer. Pour les parents de ma génération et au-delà, ce travail est infiniment plus difficile, mais nous devons – et nous continuerons – à lutter pour protéger nos enfants.
Le monde est déjà assez difficile à gérer en tant qu’adulte; nos enfants n’ont pas besoin de tout savoir sur le monde des adultes. Ils doivent être protégés.
L’ironie ultime du rapport du CDC était que sa stratégie proposée pour améliorer la santé et le bien-être des jeunes « renforce le sentiment chez tous les élèves qu’ils sont pris en charge, soutenus et appartiennent à l’école ».
« Appartenir à l’école » doit ressembler à une mauvaise blague pour tout parent qui le lit. Beaucoup d’entre nous ont tiré la sonnette d’alarme en insistant sur le fait que les retombées sur la santé mentale de l’isolement dépasseraient tout danger que le virus représentait pour les enfants. Cela ne m’apporte qu’une profonde tristesse d’avoir été correct.
Les parents qui ont perdu des enfants pendant la pandémie ne pourront jamais être guéris, mais j’espère voir à l’avenir suffisamment de poursuites civiles de la part de parents contre le CDC et d’individus qui ont sciemment menti pour faire avancer un récit politique afin que les générations futures réfléchissent à deux fois avant de commettre la même erreur. encore.
Penny Nance est PDG et présidente de Concerned Women for America, la plus grande organisation féminine de politiques publiques du pays – www.concernedwomen.org.
Les opinions exprimées dans cet article sont celles de l’auteur.
